【寶龍托育】托育教會孩子的（de）9件事（shì）

托育教會（huì）孩子的9件事

很多人尤其是老一輩談起要送（sòng）寶貝去托班,第一反應就是:孩子太小了,去了遭罪，舍不得。其實從2019年國家開始推行（háng）托育，鼓勵托（tuō）育建設以來, 小托班早已（yǐ）不是人們腦海中孩子（zǐ）哭聲一片，老師手忙腳亂顧不過來隻看孩子沒（méi）有課程的托（tuō）班了。

現在擁有（yǒu）完善養育（yù）及（jí）教（jiāo）育體係的托班稱之為“托（tuō）育園（yuán）”。比起在家沒有高質量（liàng）陪伴的（de）帶養，真正送孩子（zǐ）來托育園，其實是一件非常幸福的事（shì）情。

因為給到孩子的是（shì）同齡社交環境、豐富有趣的課（kè）程、耐心（xīn）的老師。對孩（hái）子來講每天來托育園就像開盲盒，都是在解鎖全新的一天，會（huì）非常期待來到這個像家一樣的地方。那（nà）麽（me）托育園能夠給（gěi）到孩子哪些（xiē）方麵的成長呢（ne），我們來（lái）看看~

1.養（yǎng）成良好生活習慣

托班的教（jiāo）育並不是課堂上的形式主義，而是滲透在孩子們一日生活中的，我們貫（guàn）徹養教結合（hé）的原則,原（yuán）本在家中不（bú）能專心吃飯（fàn），有序睡眠（mián）的寶寶，通過一日常規在日常中（zhōng）培養良（liáng）好的生活習慣。這（zhè）是家長最關注的問題，也是所有家長（zhǎng）送孩子來托育中（zhōng）心後感受到孩子最明（míng）顯的（de）變化。

2.提（tí）升語言（yán）表（biǎo）達能力

早點把孩（hái）子送入小托班，一方麵園所會（huì）給孩子提供雙向交流的（de）環境，另一（yī）方麵老師會（huì）引導孩子開口說話。 這些都會對寶貝的語（yǔ）言能（néng）力提升（shēng）有很大幫助。並且寶貝會在（zài）與其他小朋友的互動中，主動觀察其他寶寶的行為活動，並（bìng）進行模仿學習，營造孩子最初的社交圈。

3.適應環境

托育是一個小社會，孩子（zǐ）第一次離開父母及（jí）家人（rén）的（de）懷抱，有（yǒu）焦慮（lǜ）不安、哭鬧現象很正常。對小寶貝來（lái）說，到全新的環境很陌生，他們熟悉環境是需要時間的。托育園會讓小朋（péng）友漸進（jìn）式分離，做好鋪墊產生好感，減少分離焦（jiāo）慮。在這個過程（chéng）中，孩子慢慢建立“個體”和“集體”的概念，體會到“自（zì）我”與“環境”的聯係。

4.習慣規（guī）律生活

在托育，孩子變得有（yǒu）規律了（le），學會把物（wù）品（pǐn）歸位（wèi），知道不在公共場（chǎng）所大（dà）聲說（shuō）話，學會不去打擾別人，不隨意打（dǎ）斷別人說話。什麽時候（hòu）睡覺，什麽時候吃飯什麽時候集體活動等等。孩（hái）子在家（jiā）裏在外麵都（dōu）變得乖巧懂事起來（lái），從小養成（chéng）好習慣會讓孩子受益終身。

5.養成學習（xí）好習慣

0-6歲，是培（péi）養孩子學習習慣的最佳時期，托育園會針對性的去培養孩子的注意力、記憶力、想象力,並（bìng）且讓孩子養成（chéng）閱讀的習慣，傾聽的習慣等，這些習慣都將會是孩（hái）子未來學習的最佳助力（lì）。

6.發展大運動和精細動作（zuò）

大運動和精細運動是0-3歲階段孩子發展的重要內容。我們見過很多孩子跑、跳、能（néng）力都具備，但可能平時被保護的較多，孩子的運動能力鍛煉的並不充（chōng）分,麵對一些需要挑戰但（dàn）並不危（wēi）險的項目，也會表現（xiàn）出退縮，看似“簡單”的（de）大運動，不僅（jǐn）影響孩子對身體的自我認知，控（kòng）製能（néng）力，協調性，也會影響孩子的（de）性格。而精細動作的鍛煉直接（jiē）影響孩子（zǐ）的 “聰明程度”以及未來生活和學習。在托育園，這些方麵老師都會重（chóng）點關注和針對性（xìng）的練習。

7.學會解決（jué）爭（zhēng）端

孩子在集體生活中會和（hé）同齡小朋友一起生活和學習難免會出（chū）現爭端，這是讓孩子學會處理社交問題的最佳時機。 老師會引（yǐn）導（dǎo）他們用（yòng）正確的方式處理,幫助孩子能夠正確（què）解決和他人的（de）衝突，進而學會怎麽和別的小朋友交往，怎麽（me）保持友誼。

8.學會獨立生活

很多家長之所以送寶貝入托，其實並不完全是因為家裏沒有人（rén）能夠帶看寶貝，而是為了給孩子的成長創造更好的環境。在托育園裏麵，每一位小（xiǎo）朋友和（hé）每一位老師，都是在人為的創造機會讓（ràng）寶貝學習獨立生活（huó）的能力。

9.情感和社會（huì）性發（fā）展

能較好的調（diào）節自己的情緒，發脾（pí）氣時間會減少，會對成功表現出（chū）高興，對（duì）失敗表現出沮喪，知道關注別人（rén）的情感來調節自己的情緒，能區（qū）分自己（jǐ）和他人的物品，知道未經允許不能（néng）動他人東西，和同齡小（xiǎo）朋友分享玩具（jù），能（néng）夠遵守遊戲規則，知道等待、輪流玩。

緊跟國家政（zhèng）策，隻（zhī）要選對（duì）了園，每天都是寶貝飛速成長的一天, 不錯過寶貝每一個發育關（guān）鍵（jiàn）期!送托班，抓住孩子大腦發育黃金期，讓愛值得托付。

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