小晨會（huì） 大能量 ---石家莊私立第麻豆传媒视频學幼兒園【晨會（huì）時刻】

風愈涼，日（rì）愈短

從秋分到霜（shuāng）降，不管願意與否（fǒu）

2020年的下半年就這（zhè）樣如期而來

十月

一天之計在（zài）於晨，也是一天工作的（de）開始，而一個良好的晨會則是一天工作成效的體現。良好的晨會能讓所有教師樹立精神風貌，端正態度，激發工作鬥誌。

優雅有禮等候

以最好的狀態迎接寶貝們的到來!

激情時刻

教師們充滿激情的《師德師風承諾書》誦讀，元（yuán）氣滿滿的一天開始啦!

口語日常練習（xí）

將日常英語口語融入到各個環節，用（yòng）環境影（yǐng）響幼兒，用身（shēn）教代替言傳!

願你珍惜當（dāng）下，努力前行

願（yuàn）你（nǐ）眼（yǎn）裏有光，心中有（yǒu）愛

願你所有快樂無需假裝

願你念念不忘必有回響

願你披荊斬棘終有所得

願你

成為（wéi）最美幼兒教師

教師情懷

教（jiāo）師是太陽底下最神（shén）聖、最光輝、最古老的職業，也必須成為引領時代（dài）、弘揚主旋（xuán）律、激發（fā）正能量、最（zuì）與時俱進的職業。不忘（wàng）初心、砥（dǐ）礪前行（háng），努力爭做一個具有教育情懷的新時代教師。

無論（lùn）任何艱難險（xiǎn）阻，我都（dōu）會勇敢麵對，因為我是一名教師，我有教師的（de）情懷。教師，一個神聖的（de）稱呼!

我（wǒ）是（shì）石家莊私立第麻豆传媒视频學幼兒園中（zhōng）一（yī）班教師，我叫（jiào）於月。我天生有（yǒu）一（yī）份對孩子的愛心、耐心和責任心，我非常喜愛（ài）幼師（shī）這個職業。曆經生活的考驗，如今，比起剛畢業時，現在（zài）的我積累了不少與孩子們打交道的經驗，更多了一份成熟和自信。始終如一（yī）地對待每一位家（jiā）長和孩子，受（shòu）到一致好（hǎo）評。

幼（yòu）兒教師是美麗（lì）的職業;作為幼兒教（jiāo）師（shī）的我們（men）是幸福的、快樂的、充滿魅（mèi）力的;工作時的迷人風采、和幼兒（ér）在一起時的感動瞬間，為我們的生（shēng）活留下了很多美好的回（huí）憶（yì）。

讓我們一（yī）起（qǐ）來認識她們的最美時刻，一起show 出幼兒教師獨特（tè）的魅力!

對待孩子，我是認（rèn）真的

作（zuò）為一名幼兒教師，我認為首先要熱愛自己（jǐ）的工（gōng）作，因為隻有喜歡才能積極主動的（de）工（gōng）作，才能根據自己的職責認（rèn）認真真（zhēn）的工（gōng）作：在麵對孩（hái）子時能有一顆摯愛之心，並且關注每一位孩（hái）子的成長。

記得，有（yǒu）一次戶外體育活動（dòng），有個小朋友想上廁所（suǒ），我趕緊帶（dài）他回教室衛生間，可他偏（piān）要固執地在（zài）一棵（kē）小樹旁小便，我見他不聽（tīng）話，便不由分說地批評他不講衛生，行為很不文明（míng）。起初（chū），他用（yòng）疑惑（huò）的（de）眼神望著我，而後委屈的（de）說：“老師，這棵樹口渴了，我給（gěi）它澆澆水，想讓它快點長大!”看著他天（tiān）真無邪的臉蛋，我無言以對。記得高爾基（jī）曾經說過一句話，‘愛孩子是（shì）母雞都可以（yǐ）做到的，但要教育孩子就不（bú）是一件容易的事情了。”我不斷地揣（chuāi）磨著（zhe）這句話，細細領會其中涵義。如今，我的腦海中還不時地能記起高爾基的這句話（huà）。一句（jù）簡簡單單話，卻包（bāo）涵著許多育（yù）兒的方法和教育的理念，讓我受益（yì）無窮。

現（xiàn）在，我也是一個孩子的媽媽，自己也總是在想我要把自己的孩子培養成為一個什麽樣的人，要怎麽培（péi）養他（tā）呢（ne）?看（kàn）過（guò）一（yī）篇文章上說一位成功的企業家在總結自己成功經驗時說：我一生最讓我受益終身的學習是在幼兒園，在這（zhè）裏我學會（huì）了垃圾要扔在垃圾（jī）桶裏，自己的事情自己做，每天堅持（chí）鍛煉（liàn）身體......可見幼兒園的教育是多麽（me）的（de）重要（yào）。因此我總結了在幼兒園應該養成的七（qī）個好習慣：

習慣一：幹幹淨淨（jìng）迎接每一天

習慣二：自己的事情自己做

習慣三：堅持每天鍛煉身體

習慣四：微笑待人

習慣五：做事有計（jì）劃

習慣六：說了就一定要努力做到

習慣七：在（zài）錯誤中反思（sī）自己

要給幼（yòu）兒一碗（wǎn）水教師必須有一桶水，因此教師首先要“活到老，學到老”這不僅僅是對一般人說的,更是（shì）對我們教師說的。教師帶頭讀（dú）書學習，本身就是一（yī）種言（yán）傳身教。其次要有激情，讚科夫說：“一個優秀的老師（shī），是應該充滿激情（qíng）的”。有了（le）教師的教學激情，才會有學生們的接受激情。最後要（yào）有強烈的責任心，幼兒教育是（shì）一項非常（cháng）細膩、瑣碎的工作（zuò）。如果在工作（zuò）中粗心大意，掉以輕（qīng）心（xīn）是（shì）非常危險的事情，會危及幼兒的生命安全（quán）。

教師是教育的靈魂。維護教師之（zhī）名（míng），贏得家長尊敬，關（guān）鍵在於教師自己，教師應當如何提升自我，成為（wéi）有情懷的老師?努力提升自我，做最好的自（zì）己，成為最好的老師”。用昨天的自己和今天的自（zì）己比，不斷超越自（zì）己，從（cóng）現（xiàn）在開始，我也願意為“做一個有情懷的老師”而努力著、超越（yuè）著、快樂著......!

我們做的其實還有很多很多，因（yīn）為我們牢記決定做教師那天（tiān）鏗鏘的誓言!

我們（men）的心靈坦蕩而年輕（qīng），

我們的名字永恒而高尚，

我們想擁有（yǒu）的是（shì）幸福完整的教育生活!

孩（hái）子，我承諾

做你最好的老師!