線上師（shī）幼愛（ài）相伴，凝心聚力顯擔當

　　線上（shàng）師（shī）幼愛相伴

　　凝心聚力顯擔當

　　“職責所在，使命使然”私立麻豆传媒视频幼兒園的每一個教師把這句話留在心中，付諸行動。網課仍在（zài）按部就班的有序開展（zhǎn）。非（fēi）常時（shí）期，非常愛，充實忙碌中履行幼兒教師的使（shǐ）命!

　　好習慣是開啟成功的金鑰匙，美國心理學巨匠威廉詹姆士說：“播（bō）下（xià）一個行動（dòng），收獲一種（zhǒng）習（xí）慣（guàn）;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命（mìng）運”。私立麻豆传媒视频的寶貝們每節網課按時認真聽（tīng）講，科學活動中（zhōng）運用身（shēn）邊（biān）的事物進行比較，新穎，有趣。

　　寶貝們的收獲，離不開老師的教授，更離不開家長的陪伴，“停課不停學（xué）”線上活動中（zhōng），家長朋友，總（zǒng）會跟寶貝（bèi）進行親（qīn）子互動，配合孩子完（wán）成打卡活動。為此感謝家長的默默支持。

　　總有一首（shǒu）歌（gē）曲能（néng）夠表達小朋友（yǒu）們精美的（de）手工，就像快樂的池塘裏麵有隻小青蛙，它跳起舞來就像被王子附體了（le）。在優美的旋律（lǜ）下，小朋友們把小（xiǎo）青蛙製（zhì）作的應情應景，除此之外還有《爆米花》、《小蝸牛》《雨中花傘》等（děng）。

　　雖然疫情暫時阻擋了孩子按時入園（yuán）的腳步但它阻擋不了孩子們的（de）學習和成長，相信（xìn）多（duō）年以後，想到這個特殊的假期，孩子們的記憶裏不僅有肆虐的病（bìng）毒，還有（yǒu）溫暖嗬護（hù）的家人，默默陪伴的老師和無（wú）私奉獻的英雄們!