有備無患提前做準備（bèi）

　　過不（bú）了多久到了（le）9月份，又會有很多（duō）寶寶將進入幼兒園了，這可（kě）是（shì）孩（hái）子（zǐ）們的新（xīn）起點（diǎn），也（yě）是父母和孩子麵臨的一場挑戰。那麽，對於即（jí）將入園的家（jiā）庭來說都（dōu）需要做哪些準備呢?

　　入園，很多人也稱為是孩子的另一（yī）個“斷奶期”，對於父母來說（shuō）也不（bú）易。以（yǐ）前的我的朋友就說，一想到孩子要去幼兒園（yuán）心裏就沒底，七上八下的，比如第一次見到真正的老師和（hé）那（nà）麽多的小夥伴、開始過（guò）集體生活、在新的（de）環境參（cān）加活動、吃飯……什麽都是“第一次”。你看，不光是擔（dān）心孩子的適應（yīng），同時咱們（men）父（fù）母（mǔ）或多或少也有些焦慮像（xiàng）是過關，其實，隻要是做好準備（bèi），給孩子適應的時間（jiān）和過程都是會比較順利適應幼兒園生活的。

　　1、生活（huó）自理能力要訓練

　　孩子在家都被照顧慣了，基本上不用孩子動（dòng）手，有時候（hòu）大人還嫌孩子動作慢，看（kàn）不下（xià）去就順手代勞了，這些可要注意要改變做法啦。現在可要趁機讓孩子學會一些簡單（dān）的生活自理能力，這是適應幼兒園生活的（de）基礎。

　　比如，日常的（de）吃飯、喝水，如果孩子現在（zài）不會自己吃飯，那（nà）可就（jiù）要抓（zhuā）緊來練習，先學用勺子自己吃飯;喝水如果還是用奶瓶的（de）話也要改變，補水很重要開始要讓孩子學著用杯子來喝水（shuǐ），幼兒園可（kě）不會繼續讓用奶瓶來喝水（shuǐ）哦。現在夏天穿的衣服簡單，試著鼓勵孩子學穿衣、穿襪子、自（zì）己洗手、擦手等。

　　2、學會正確的語言表（biǎo）達

　　一般來（lái）說孩子說話不會有太大（dà）的問題（tí），主要是有（yǒu）些家庭有著自己的特殊的“語言表達”，隻有自己家人能聽明白什麽意思，老師要是聽不懂就不明白（bái）孩子想做什麽，會造成一些（xiē）麻煩。舉個簡單的例子，在家不直接說上廁所，說“要臭臭”，類似這（zhè）樣的語言習慣要改變一下（xià）。

　　父（fù）母需要讓孩（hái）子學會用正確的語言表達自己的需要，這樣（yàng）老師也能聽明白不耽誤事，比如，我餓了、要（yào）上廁所、要大小便、我不舒服、我想喝水等等，這（zhè）些用語會讓孩子清楚地表達自己出的意願。

　　3、了解幼兒園的作息製度

　　幼兒園報名結束就可以了解一下園內的各項（xiàng）安排，在家裏這（zhè）段期間可以提前做個準備，調整作息。因為很多時候孩子在家裏還是有些懶散的，想睡懶覺就睡懶覺，要是上了幼兒園基礎作息調整（zhěng）不（bú）好，孩子的身體狀態也不好都會受影響。在家裏可以試著調整時（shí）間，養成一個新的規律，比如，新的睡覺時間、起床時間、早飯時間、外（wài）出活動等，這樣等孩子真正入園以後也能（néng）更快的（de）適應幼兒園的生活（huó）了。

　　4、熟悉環境和認（rèn）識同伴

　　平時天氣涼快的（de）時候帶孩子在幼兒（ér）園附近活動，或是（shì）參加裏麵（miàn）的一些訂製體驗活動，讓孩子（zǐ）了解幼兒園的環境、遊戲活動，認識老師及小（xiǎo）朋友等。

　　同小區的或（huò）是（shì）鄰居（jū）有一起上同一個幼兒園的最（zuì）好讓（ràng）孩子互相（xiàng）多接（jiē）觸和玩耍，建立良（liáng）好的夥伴關係，以後上幼兒園還有認識的小夥伴一（yī）起，對克服對陌生環境會有幫助。