【教（jiāo）師風采】優質展風采，評比促成長

優質展風采（cǎi）

評比促成長

滿心歡喜，相約夏季

伴著微涼的風

綴著漫天的（de）繁星

吾是青年，大步向前

又會是怎樣的“育”見？

幼兒成長，教師（shī）先行

為進一步提升我園教師組織教育教學活動的能力，進（jìn）一步落實《3-6歲學習與（yǔ）發展指南》，促進教師（shī）的專業（yè）化成長，提高保教質量，給（gěi）教師（shī）搭建一個相互學（xué）習（xí）、交流、研討的（de）平台，特開（kāi）展了陽光教學周。

此次聽評課圍繞五大領域的（de）活動內容（róng）展開，生動有趣的繪本（běn）故事、動聽快樂（lè）的奧爾夫音樂、社會實踐能力（lì）等（děng）活動，為了使聽評課收到實效，各（gè）位老師通（tōng）過（guò）精心的課前準（zhǔn）備，紮實的課堂教學基本功，呈（chéng）現出了一節節各具特（tè）色、精彩紛呈的課堂。教師們聲情並茂導入課（kè）程（chéng），帶動孩子們的興趣，有效利用一體機，直觀形象的感官刺激，點燃孩子們的學習激情，引領孩子們（men）學習與成長。

靈動課堂展風采

老師們自製幼兒教具，能讓幼（yòu）兒在自主操作的過程中學習。整節活動幼兒自始至（zhì）終保持了濃厚（hòu）的興趣。活動遊戲性、趣（qù）味性強，課堂氣氛活躍，充分激發（fā）了幼（yòu）兒學習的積極性。下麵跟隨我們一起進入老師們精彩（cǎi）有趣的課堂吧（ba）！

園長評課答疑解惑

活動結束後，由園長帶隊，組織教師們集體評（píng）課並進行培訓，對每一位教師都提（tí）出針對性意見，為教師們細心的答（dá）疑解惑！