成就最美幼兒（ér）教師，從這（zhè）裏開始

在石家莊私立第（dì）一（yī）中學幼兒園幼兒園裏（lǐ）有這樣一群姑娘，她們不是媽媽勝（shèng）似媽媽，她們為人真誠、做事坦率，她們聚焦成（chéng）長、不（bú）計較個人得失（shī），在這些老師們心中，孩子永遠是生（shēng）命（mìng）的主角。她們用最美（měi）的一麵（miàn）向（xiàng）我們展示著團隊的獨特魅力!在石家莊私立第麻豆传媒视频學這個（gè）大（dà）舞台上，她們用各種（zhǒng）方（fāng）式演繹著自己的美（měi），釋放著對幼教事業的熾熱之情!

教師（shī）情懷（huái）

我不是詩人，不會用（yòng）優美的詩句來謳歌我的職業;我不是歌（gē）手，不會用動聽的歌曲來抒發（fā）我的情意;我不是畫（huà）家，不會用畫筆（bǐ）來描繪我眼裏的美景。但，我（wǒ）是一名教師——準確的說我是一名幼（yòu）兒教師，我（wǒ）願用深深的情滿滿的愛，澆灌祖國最美的（de）“花（huā）朵（duǒ）”，我（wǒ）願唱出我心中最優美動聽的頌歌，讓（ràng）愛（ài）托起幼兒美（měi）好的明天!

大家好!我（wǒ）是寶寶班的一名教師 米晶 今年24歲 工作已將近五年 在幼兒園任教期間，有耐心（xīn）能和小朋友一起完成學習和遊戲，並在生（shēng）活上主動（dòng）關（guān）心和幫助.不僅教會小朋友學（xué）習課（kè）本上的知識（shí），而且還注重培養他們的學習興趣，在組織活動（dòng）中培養團隊的合作能力及各方麵能力讓每位小（xiǎo）朋友都（dōu）能充分的展示自己，發揮出自己的優勢。在工作中（zhōng）我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成（chéng）長（zhǎng）很（hěn）多，豐富了我的（de）專業，學到（dào）了更多更實用的知識，在以（yǐ）後工作（zuò）過程中，我還會不（bú）斷學習和完善自己。

幼兒教師是美（měi）麗的職業;作為幼兒教（jiāo）師的我們是幸福的、快樂的、充滿魅力的;工作時的迷人（rén）風采、和（hé）幼兒在一起（qǐ）時的感動瞬間，為我們的生活留下了很多美（měi）好的回憶。

讓我們一起來認識她（tā）們的最美時刻，一起（qǐ）show 出幼兒教師獨特的魅力!

教師心得分享

人們常說每（měi）個孩子都是一本有趣的書，要想讀（dú）懂這本書並不容易。隻有（yǒu）愛他們的人（rén）才能讀（dú）懂。每個孩子來自不同的家庭，有著不同的生（shēng）活經驗和生活（huó）環境，他們性格特點不同，發展水平不同，存在明（míng）顯個體差異。作為教師，應善於（yú）發現幼兒的差異，捕捉幼兒的閃光點，利用不同的教育方法尊重和理解幼兒。

記得剛開學的時候，孩子們的哭聲總是不絕於耳（ěr），這是（shì）我第（dì）一次麵對這麽小的寶寶，麵對他們的哭鬧、不安、焦躁，我安撫、引導也有過束手無措。但是經過一（yī）個多月的情感培養，我漸漸地學會用心去聆聽他們，愛他們，照料他們。有人（rén）說過∶"誰（shuí）不愛孩子，孩子就不愛他，隻有愛人，才能教育孩子"。能夠得到教師的關愛（ài），也是每個孩子（zǐ）最起碼的心理需求，教師的關愛（ài）對孩子的成長和進步有很大的推動作（zuò）用。關愛孩（hái）子是（shì）每一個幼（yòu）兒園教師必須具備的。幼教基礎打（dǎ）得好，將對孩子以後（hòu）的教育起著很大的作用，甚至（zhì）有可能影響孩子的一生也不（bú）為（wéi）過。因此（cǐ），作為一名幼兒（ér）園教師必須嚴格要求自己，將自己最好的狀態呈現（xiàn）在教學過程中。

作為幼兒園教師並且是小班的教師，我覺得自己（jǐ）最需要的是調整好心態，對待孩（hái）子要有（yǒu）足夠（gòu）的耐心。小班的孩子還小，孩子（zǐ）的吃喝、拉、撒、睡時刻都需要教師的幫助，這些瑣碎的事，作為老師（shī）是絕對不（bú）能視而不見的，並且需（xū）要老師耐心（xīn）的引導（dǎo）。這階段小班孩（hái）子的理解能力較差，好奇心又特別（bié）強，什麽東西都想看一（yī）看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾，遇上這（zhè）種情況的時候，老師要熱心的（de）幫助他們，並妥善的（de）解決好問題，不能冷落了某個孩子，要（yào）把溫暖送給每（měi）一（yī）位孩子。對於剛入園（yuán）愛哭愛鬧的孩子，老師沒有耐心是不行的，新生對陌（mò）生環境需要（yào）適應，老師要耐心安慰他（tā），多和（hé）他們交流，多帶他們熟悉環境和（hé）周圍的小朋友。還要很快了解孩（hái）子的性格、愛好，先和他們交上朋（péng）友，讓孩子喜歡和老師-起玩，讓自己在孩（hái）子心中（zhōng）有（yǒu）地位，而且能玩得開心（xīn），這樣，他們會很快適應的。哭鬧孩子（zǐ）的（de）情緒很快就（jiù）會安定下來，再慢慢地（dì）引導孩子培養良好的生活、衛生習慣。

作為幼兒園教師應該多以鼓勵和（hé）表揚去激勵每一個孩子，無論孩子取（qǔ）得了什麽樣的進（jìn）步，老師都要及時給予表揚，還要及時的擁抱，親吻（wěn）孩子，或（huò）送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到（dào）***溫暖與和藹可親（qīn）。同時還要細心觀察每一位（wèi）孩子的（de）表（biǎo）現，如∶孩子的飯量，挑食情況;孩子（zǐ）的大小便習（xí）慣（guàn）;睡（shuì）覺規律等（děng）等（děng）。小班老師不但要多和孩子溝通（tōng），還要常常與家長交流（liú），將孩子一天（tiān）在幼兒園學習和生活表現情況等及時反饋（kuì）給家長，讓（ràng）家（jiā）長充（chōng）分了解自己的孩子。通過（guò）交流，讓家長知道自（zì）己的孩子是最棒的，老師是值（zhí）得信任（rèn）的（de）。讓家長更好的理解、支持並（bìng）配合教師進（jìn）行孩子的教育工作。

我想，一名優秀的幼兒教師必須要從自（zì）己的點滴做起，謙虛謹慎，耐（nài）心（xīn）細致，努力學習，不斷地提高自身素質，把每件事情，每項工作做的更（gèng）好，讓每個孩子得到更周到、更細心地照顧，讓每個孩子更（gèng）聰明、更可愛、更健康（kāng）的成長。

我們（men）做的其實還有很多很多，因為（wéi）我們牢記決（jué）定做教師那天鏗鏘的誓言!

我們的心靈坦蕩而年輕，

我（wǒ）們的名字（zì）永恒而高尚，

我們想擁有的是幸福完整的教育生活!

孩子，我承諾

做你最好的老師!