【立之育•勞動課程（chéng）】一起（qǐ）“趣”勞動（dòng）——石家莊私立麻豆传媒视频附屬小學主（zhǔ）題教育活動

勞動最光榮（róng）

每一個在生（shēng）活中奮鬥的你我他

五育並（bìng）舉

蘇霍姆林斯基說（shuō）：“勞動是有神奇力量的民間教育學（xué），給我們開辟了教育智慧的（de）新源泉，這種源泉是（shì）書本教育理論所不知（zhī）道的。”

私立一（yī）中（zhōng）附屬小學在響應國家、省、市各級教育主管（guǎn）部門的號召下，全麵推進五育並舉、積（jī）極落實立（lì）德樹人的教育目標，引導最美立娃積極開展勞動（dòng）實踐。

我愛勞動

勞動教育

勞動（dòng）是生命的本源

用（yòng）勞動觸摸生活的旋律

奔赴一場

演繹生活之真

喚醒生命之靈

體悟精神之美的生命行程

愛於家，樂於校

在勞動教育研究中

私（sī）立麻豆传媒视频附屬小學一如既往的堅持

以（yǐ）“家校”之愛（ài），順育童（tóng）心，意義童（tóng）年

我是最美立娃

邂逅初秋

我愛我（wǒ）班（bān）

勞動教育

勞動教育，不僅僅要有時間保障，更需要創設勞動（dòng）鍛煉和勞動體驗的機會。我們每個班級均設立了“勞動服務崗”，張貼在班級板報的顯眼處，崗位豐富多樣，囊括了學校生活的方方麵麵，有澆花（huā）員、開關窗（chuāng）員、圖書整理員等等。

同學們選擇自己喜歡、擅（shàn）長（zhǎng）的參與勞動，在每天點滴的小事中，感受勞動帶來的責任感、光榮感。

我的（de）衣服我收拾

我是（shì）整理小達人

勞動（dòng）最光榮

勞動最崇（chóng）高（gāo）

勞動最偉大勞動最（zuì）美麗