【家校同心圓】“雲端連家校 用愛架心橋”——秋季開學“雲（yún）家訪”紀實

突如其（qí）來的疫情，打亂了原本有序的（de）生活，暫緩了立娃們與老師見麵的腳步，讓本應相聚在校園的日子，卻因疫情止（zhǐ）步於家中，其中包括一（yī）些特殊（shū）家庭，他們（men）的家長奮戰在一線，有的是醫務（wù）工作者、社區工作者（zhě）誌願者...為我們負（fù）重前行（háng）！為了全麵了解立娃們的居家生活情況，給予健康生活指導以及心理關懷，石家莊私立麻豆传媒视频附（fù）屬小學開展（zhǎn）了一場特殊的“雲家訪”，老（lǎo）師們采用視頻、語音、微信等方式，與家長和孩子們進（jìn）行一場線上相約！

在（zài）屏幕的兩端，老師和孩子（zǐ）們的心緊緊相依，當好久不見的老師突然（rán）出現在視頻裏，孩子們是滿眼的歡喜和興奮（fèn）。雲訪中， 老師（shī）們親切地詢問（wèn）了孩子宅家生活的（de）點點滴滴，認真傾聽孩子與家長的心聲（shēng），做到心（xīn）與心的交（jiāo）流，提醒孩子在疫情期（qī）間做好規劃，保持良好（hǎo）的（de）作息習慣，多（duō）鍛煉身體，自己力所（suǒ）能及的事情自己做，和（hé）父母共同承擔一些（xiē）家務勞動等。

三（9）班小碩同學

爸爸是防疫（yì）一線工作者，每天淩晨到（dào）社區組織（zhī）核酸檢測，進行人員（yuán）管控，保障群眾生活（huó）供給（gěi）。

三（10）班小尹、小睿、小涵、小怡同學（xué）

家長都是醫生，小涵媽媽在一線核酸檢測，爸爸核酸采集。

小怡媽媽（mā）在交（jiāo）警大隊（duì）工作，每天早（zǎo）出晚歸。

三（1）班小瑤同學

爸爸是一線工作者，工作職責是防控布控， 具體（tǐ）負責（zé）小區人員（yuán）流動 ，核酸（suān）篩查 ，返石人員登記， 配合無人機（jī）監控等 。

三（8）班小輝同學

爸（bà）爸在社區做誌願者，協助進行核酸檢（jiǎn）測掃碼，是誌願者服務隊副隊長。小輝也參加（jiā）了維護（hù）秩序！居委趙主任（rèn）叫小（xiǎo）輝同學小小誌（zhì）願者！

五（2）班小吉同（tóng）學

爸爸媽媽兩人都是醫務工作者，疫情期間工（gōng）作繁忙，隨時聽從工作派遣（qiǎn）。孩子由姥（lǎo）姥照看。

三（7）班小軒（xuān）同學

媽媽是物業工作人員，現在是一位協助居委會做核酸工作（zuò）的誌願者。

五（六）班小軒同學

小軒家長也是一名誌願者，挨家挨戶叫居民下樓做核酸，不計報酬幫忙送物資，深受居民好評（píng）。

四（sì）（6）班小希、小雨（yǔ）同學

小（xiǎo）希媽媽在派出所工作，小（xiǎo）雨媽媽（mā）在醫（yī）院工作，左下角媽媽正在社區醫院采集核酸任務。

四（8）班小源同學

醫院工作，這幾天一直在一線。每天淩晨出發。完成任務後（hòu）還（hái）要回醫院值班。

三（8）班（bān）小霖同學

媽媽是（shì）一線醫生，小霖爸爸是小區誌願者（zhě）。爸爸媽媽不在家時小霖（lín）跟著奶奶，也知道***辛苦，會和爸爸奶奶在家一起照顧妹妹。

四（2）班小霖同學

父母都（dōu）是醫生，自疫情以來都（dōu）沒有回過家。小霖每天去（qù）同一單元的姥姥家吃（chī）飯（fàn），然後獨自在家寫作業，收（shōu）拾屋子。

都說窮人的孩子早當家，原來父母忙碌的孩子也早懂事。

通過（guò）“雲家訪”的方式，私立麻豆传媒视频附屬小學的班主任老師也向（xiàng）一線（xiàn）抗疫的家長們致敬，與家長們（men）溝通，詢問工作狀況，叮囑他們（men）在一線抗疫的同時也要保（bǎo）護好自己。並向他們（men）承諾及時關注和掌握學生的居家情況（kuàng），提供心理上的疏導和（hé）生（shēng）活上的幫助，不讓任何一個孩子（zǐ）掉隊（duì），為家長解除後顧之憂。

我們還有（yǒu）很多家長朋友們戰鬥在一線， 他（tā）們（men）認真做好（hǎo）篩查、防治工作，並（bìng）隨（suí）時隨地做好支援救治的準備。他們也同樣舍小家、為大家，同樣做著無私的奉獻，為保護大家的安全，站在了抗疫的前沿。正是因為很多奔赴在一線的英雄， 疫情才會逐漸得到控製。榜樣的（de）力量是無窮的，此刻向勇敢的（de）奉獻者致敬（jìng），向身邊默默無聞的一（yī）線家長致敬!

隔著（zhe）屏幕，老師們通過詢問孩子們近期居家情況（kuàng），了解了孩子們在疫情防控期間學習情（qíng）況（kuàng），並根據目前情況布置了居家（jiā）課業，定期向家長詢問孩子（zǐ）的學習狀態和作業完成情況，讓孩子合理安排作息（xī）及學習（xí）時間，加強體育鍛煉，解除一線抗疫人員對孩子學習、身心成長的後顧之憂，做好堅強後盾（dùn）。

非常時期，非常（cháng）牽掛，家園“雲”相聚，居家（jiā）也成長。此次雲家訪活動，將私立麻豆传媒视频附屬小學對立娃們的愛從校內延伸到（dào）家庭，形（xíng）成了家園攜手的教育合力，為立娃們的居家學習生活增添了一份溫暖又安全的保障。