【主題活（huó）動】清明時節 “話”清明—節日課程實踐（jiàn）創意活動

春風拂煦清明日，春雨飄（piāo）落（luò）念過往，

又是一年春草綠，又是一年清明時，

清明到，柳枝搖，春風吹來彎彎腰，

細雨灑，把墓掃，緬懷先人情意到。

清明節作為中國的四大傳統節日之一，源自上古時代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人文兩大內涵，既是自然節氣點（diǎn），也是傳統節日。那對（duì）於我（wǒ）們的同學（xué）來說，清明節知識（shí）知多少呢？同學們以“清明節”為主題，用思維導圖和（hé）手抄報的形式，從多角度來開展研究，他們（men）發（fā）現不管（guǎn）是“傳說故事”，“習俗諺語”，還是“詩詞文化”“節日（rì）美食”，每一項都藏有深深的學問。這（zhè）個假期（qī）五（wǔ）六（liù）年級的同學們用思維導圖來訴說清明（míng），講述（shù）清（qīng）明。

四月的腳步踏著暖暖（nuǎn）的春風款款而至，為了教育學生懂孝行深義，承優良傳統，緬懷革命先烈（liè）的英雄事跡，追尋前輩艱苦（kǔ）奮鬥的（de）足跡，私立麻豆传媒视频附屬小（xiǎo）學小學麵向三、四年級學生開展“緬懷革命先烈 追尋偉人足跡”清明節主題教育活動。

春（chūn）天是一個最能帶給（gěi）我們希望和（hé）活力的季節（jiē），清明是最適合踏青，釋放活力，激發生命力的（de）時節！

大自然是最好的老師，體驗是（shì）最（zuì）好的學習，在此清明假期之際，一二年級的同學們走出門外，感受大自然。

年（nián）年清明，今又（yòu）清明（míng）。希望我們的立娃（wá）們通過活動（dòng）能感受到幸福生活的來之不易，繼承先烈們的遺誌（zhì），珍惜現在的美好（hǎo）生活（huó），認（rèn）真努力的學習，為國家的繁榮富強貢獻自己的（de）一份力量。