【大語文∙奇妙的漢字】闖關小達人~開啟解字之旅

漢字，中華（huá）文明傳承之根

漢字，中華民族凝聚之魂

一個漢字就是一幅國畫

一（yī）個（gè）漢字就是（shì）一段曆史‍

五（wǔ）月，春未盡，夏初臨。學校為了弘揚中華漢（hàn）語言文化，幫助學生了解漢字（zì）的起源，感受漢字的有趣，三、四年（nián）級開展了《奇妙的漢（hàn）字》主題闖關活動，通過（guò）闖（chuǎng）關（guān）競賽的遊戲方（fāng）式激發學生學習語文的興趣。

參加本次比賽的三、四年級學生（shēng）懷著期待和興奮的心情來到比賽現場，隻見他們鉚足（zú）了（le）勁，握緊了筆，一副要大幹一（yī）場的架勢，我們一起來看看（kàn）他們（men）的表現吧！

激動人心的抽取號碼牌環節

第一關  拆字組詞（cí）

選手根據主持人出示的（de）字合成一個新（xīn）的字，參賽選手在（zài）規定時（shí）間內完成作答。隨著主持人的一聲令下，同學們以筆為（wéi）戎，沉浸在文字的魅力裏；奮筆疾書，隻為贏得自（zì）己的榮譽。經過評委們認（rèn）真負責的評判之後，最終（zhōng）部分（fèn）同學突（tū）出重圍，順利進入第二關。

第二關  偏旁部首飛花令

晉級第二關的參賽（sài）選（xuǎn）手按照從小號到大號的順序（xù）依次進入答（dá）題區，選手在答題紙上（shàng）依次作答並主動（dòng）傳給下一位選手。隻見參賽（sài）選手們沉（chén）著冷靜，認真審題，時而低頭沉思（sī），時而緊鎖眉頭（tóu），時而會心一笑，時而喜（xǐ）形於色.....整個競賽現場緊張、激烈、有趣（qù），經過評委們認（rèn）真負責的評（píng）判之後，最終部分同學突出重圍，順利進入第三關。

第三關 主題識字

第三關（guān）難度（dù）大大增加，成功晉（jìn）級第三關的學生，由主持人（rén）出題，使用搶答器，在規定時（shí）間內（nèi）累（lèi）計（jì）寫的最多的獲勝，隻見場上的學生集思廣益，絞盡腦汁，讓我們一起期待他們取得好的成績吧！

本次活動當中，我們的評委和小評委們非常的盡職盡責（zé），看著他們闖關，評委們也（yě）替他們捏了一（yī）把汗，並在最後也對他們的表現進行了點評，給予了肯定。

觀眾席（xí）上（shàng）觀摩的老師和同學們也紛紛加入了奇妙的漢字隊列，他們一（yī）會組合有趣的漢字，一會饒（ráo）有興趣地參（cān）加飛花令，玩得不亦樂乎。

通過競賽，進一步拓（tuò）寬學生的學習空間，增加學生語文實踐的機會，調動和挖掘學（xué）生（shēng）學習語文的主動（dòng）性。讓他們在課堂學習中學語文、用語文，從而全麵提升語文素養。

中國的漢字博大精深，方寸之間體現出中國人的剛（gāng）正（zhèng）不（bú）阿（ā），願我們的（de）孩子傳承優秀的中國（guó）文化和精神，打好漢字基礎，自由的徜徉於漢字的世（shì）界裏，盡享無窮魅力和神（shén）奇力量（liàng）。‍

漢字，從甲骨的波濤而來，

穿過小篆的迷宮，

從竹簡到石刻，

從錦書到紙箔；

它（tā）的（de）一撇是黃河，

一捺是長江，

硯墨洗亮（liàng）的日月照耀著五千年的（de）厚重，

也照耀著四季的吉祥。‍