【初中•名師】紅心育棟梁 匠心鑄師魂 | 致敬七（qī）月最美教師

王燕玲

市級優秀教師（shī）

市級（jí）模範班主任

王燕（yàn）玲，市級（jí）優秀教師、市級模範（fàn）班主任，所帶班級也（yě）多次榮獲（huò）“市級﹑區級優秀班集體”稱號。她（tā）循循善（shàn）誘，博學於文，約之以禮。自1999年站（zhàn）上三尺講台開始，從教20多年，一直兢兢業業，秉持初心，堅持奮鬥在教學一線。

精準施教 點石成金

依據多年的教學經驗，王老（lǎo）師總是會提出自己（jǐ）獨特的（de）見解，會很精準的說出本（běn）節課的（de）常考點、重（chóng）難點（diǎn），使得數（shù）學（xué）組的備課效率大大（dà）提升。這（zhè）些（xiē）在教學上獲得的（de）豐碩成果，也激勵（lì）著（zhe）她在教書育人的道路上，不忘初（chū）心繼續前行。當學生們做題遇（yù）到困難時（shí），王老師無論多忙都會抽（chōu）出時間給學生們輔導、講解。

情懷育人 巧藝匠心

她因材施教，是學生的良師益友，是溫暖學生（shēng）心（xīn）靈的（de）一縷陽（yáng）光。這是王燕玲老師的（de）教育情懷，也（yě）是她在教（jiāo）育路上前行的動力。王老師風趣幽默，講課思路清晰、語言精練、重點突出、難（nán）點巧變。在王老師的課堂裏，同學們積極思考、盡情展示、氣（qì）氛活躍、張弛有（yǒu）度，課堂生動活潑。有一種形象，叫和藹可親；有一種大愛，叫博施濟眾 ；有一種教（jiāo）育，叫毫無（wú）保留。王燕玲老師正是集眾彩於一身。

王老師說：“看著那一張張稚嫩的小臉蛋，我期望（wàng）能成為孩子們的大朋友，教育孩子們學會做人，學會學習，學會生活，教育是一門藝術，更是一種職責。”

妙設團隊 明燈引航

王老師好點（diǎn）子多多，為了（le）增（zēng）強班級凝聚力，鍛煉學（xué）生的自主管理能（néng）力和競爭力，她把學生（shēng）分為幾個小組，進行小組PK加減分製，小組內成員（yuán）互相（xiàng）監督，人人爭先創優，增強了學生的（de）自律意識和團（tuán）隊意識，鍛煉了他（tā）們的自我管理（lǐ）能力，培（péi）養了集體榮譽感。

學習中，她用廣博的學識帶領學生在知識的海洋中（zhōng）航行（háng）；生活中，她用昂揚的精氣神和樂觀的心態教會（huì）了學生如何麵對（duì）人生（shēng）中的挑戰。她的諄（zhūn）諄教誨讓學生收（shōu）獲頗（pō）豐。

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