用心教學（xué） 潛心（xīn）育人 精心做事丨高中部優秀（xiù）班主任張（zhāng）典典

張典典（diǎn），高中部高一（yī）（3）班班（bān）主（zhǔ）任，數學教師，高新區（qū）先進德育工作（zuò）者。2021--2022學年第一學期，她所帶領的班（bān）級曾多次獲得（dé）中學（xué）部（bù）周流動紅旗，學期末被評為高新區先進班集體。作為一名青年教師，她嚴格要求自己，用心教學，潛心（xīn）育人，踏實肯幹，盡心做好每件事是她一（yī）直遵循的工（gōng）作準則（zé）。

作為班（bān）主任，想要帶好班級，樹立良好的個人威信，建設優良（liáng）班風班貌，最基本（běn）的就是（shì）要具有良好的專業素養和教育（yù）教（jiāo）學能力。作為數學老（lǎo）師，備（bèi）好課是上好課的前提，每一（yī）次備課她都積極與同組老師交流探討，對課堂每（měi）一個環節和專業問題都深（shēn）挖到底。在課堂，她采用多（duō）種方式積極調動學生學習的（de）積極性主動性（xìng），課（kè）堂氣氛活（huó）躍，討論氛圍熱烈；在課下，她經常被學生們“圍追堵（dǔ）截”，隨時會開啟數學習題“頭腦（nǎo）風暴”；自習課，張老師（shī）習（xí）慣坐在教室外邊，桌子配小（xiǎo）凳，方便為（wéi）學（xué）生解疑（yí）答惑。

作為班主任，一個班級大家長，班（bān）裏每一名（míng）同學都是（shì）她的牽掛。從每天清晨的早讀到晚（wǎn）上10點半學生們（men）熄燈就寢查寢（qǐn），每時（shí）每刻都有她（tā）工作（zuò）的身影。家長群裏記錄了她（tā）與家長們的互（hù）動交流，留下了她向家長傳（chuán）遞學生在校學習生活的倩影，針對班裏同學出現的問題她也會及時與家長通（tōng）過微信（xìn）或電話溝（gōu）通交流，有效的構建起家校共育的橋梁，班級工作得到了家長的支持（chí）和好評。

張典典老師（shī）說：“做好家（jiā）長們的工作才能使得（dé）她的工作更（gèng）有底氣和動力”。班裏同學每周都會寫周記，看完同學們的周記（jì）並結合近期學生們學習生活狀態，有針對性的與學生溝通交流，走進學生心裏，幫助學生解決生活（huó）中的困難，調整學生的不（bú）良情緒，做學生的良師益友。

作為班主任，班級具體管理工作同樣也是紛（fēn）繁複雜，更需抽絲剝（bāo）繭。每周召開班委（wěi）會議，詳細向班委了解班內一周情況，針對管理薄弱環節和問題與（yǔ）班委梳理討論，指導班委尋找解決策略，逐漸形成強有力（lì）的班（bān）委會，班委成員既各司其職，又團結（jié）協作，使班務管理有條不紊，有聲有色。

班（bān）級實行小組加分製，充分調動同學們發現問題，解決問題的積極性，每周評選優勝小組與先進個人，排名靠前的小（xiǎo）組和個人頒發物質和精神獎勵，排（pái）名靠後的（de）小組（zǔ）則有“嚴厲（lì）”懲罰——表演節目。每周一次（cì）的主題班會，便是各組同學匯報展示與獎懲的時間，歡樂（lè）的氣氛、洋（yáng）溢的笑容說明了班（bān）集（jí）體的溫暖和諧。

此外，每天課間跟跑與微勵誌活動，她也從（cóng）不缺席，她像（xiàng）一麵旗幟，時刻（kè）引領著（zhe）高一（3）班向更高的目標進發（fā）！

一（yī）個班集體（tǐ）獲得一次兩次榮譽容易（yì），但常年保持（chí）榮譽確不易（yì），而高一（3）班在張典典老師帶領下，本學期依然穩居每周流動紅旗榜首！可見平凡之中的偉大！這一榮譽振奮和激勵著班集（jí）體的每一份（fèn）子繼（jì）續（xù）不斷向前、向前！

做個有（yǒu）心人，用心、用愛關注學生，用情、用智啟迪（dí）心靈，讓（ràng）班集體成為“有溫度、有情懷、正能量”的團隊是張老師不懈的追求，相信張典典老師在今（jīn）後的班主任工作中會精彩不斷，佳績頻傳（chuán）！